必威体育可以玩吗-已果断采取应急措施

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本信息由 管理员于 06-11 20:54 发布 共329次访问

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细雨飘丝 立人拾贝 

湖水泛波,悠悠古镇,岁月带着人们对历史创伤的迷茫步入新世纪,一年前,胡中也已告别旧址,移迁至宏大开阔、洁净明亮的民盛路新校舍。

 

 

 

 




在这方敦朴不失大气、端庄透着雅致的建筑群里,书声琅琅,学子云集。一如往昔,新环境并未湮没人们对未来美好的展望,无论上个世纪作为“中坚”、现已衰颓的老教师,还是曾经稚嫩、如今意气风发的年轻骨干,依然都心怀祈愿。他们在这方饱浸汗水、孕育质朴的土地上勤恳耕耘、无问东西,在时代的荡涤中摸索方向、坚守阵地,任岁月变迁、风云变幻,他们践行陶行知的乡村教育理念,只因内心留有、生发着朴素的“立人”之根。


安全意识点燃生命热情 

生命的存在与发展以健康安全为前提。

通过体育、保健、班会等课程的设置,我校努力构建学生以“阳光心态”为基础的终身发展的心理机制,传授自我保健常识,学会调节负面、不良情绪。



定期对学生进行体质监测,将“两操一活动”纳入学生的常规管理,成为相关教师考核的重要项目之一。

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为保障学生的饮食安全与卫生,学校专门成立“膳食委员会”,并利用班会、课间、升旗仪式等途径,加强对学生的食品安全教育。

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开展“生命至上、安全伴我行”的“119消防安全月”活动,通过黑板报、手抄报、宣传廊等形式,让学生了解安全常识,增强生命宝贵、珍爱生命意识。

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进行每学期至少一次的防灾疏散演练活动、严格实施假日值班制度、召开中考考点协作会议等,来提升学生的安全意识,保障学生的生命安全。

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 理想信念锻造人生基石 

理想信念为生命可持续发展提供了可能。

通过举行入团仪式、不定期的团员学习,让学生感受到自身角色转变的光荣,明确人生新阶段的行动使命。

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通过庄严的“丁晓兵中队”授旗仪式,使学生耳濡目染,响应“英雄引领”、向模范学习的号召。

一年一度“缅怀先烈”扫墓活动,磨练了学生的意志,增强了他们对革命先烈的了解和崇仰之情。

三月“学雷锋”活动,通过鼓励学生采用不同形式,来践行“雷锋精神”,让学生切实领悟到“雷锋并不遥远”。

 

 

为“弘扬抗战精神、聚力新城建设”,特聘请外来专家进行“勿忘国耻、珍爱和平”为主题的演讲,把胡中教育提升到区域发展的战略高度。

通过观看系列视频、组织长征故事演讲等活动,激发学生为理想信念而奋斗进取的情志。


 文明养成规范日常言行 

日常言行的文明程度是生命良性运行的保证。

从开学初的“中学生行为规范”书面测试,到平时对各班集体常规管理的评比与监督,从定期召开班级科任老师会议,到对各班学生进行言行评估、重点关注对象的排查,竭力矫正部分学生的行为偏差,使其形成良好习惯。

通过搭建各种平台,来展示学生的文明行为、良好素养,如组织全校师生开展“爱心义卖”活动,为校“爱心基金”筹款,资助贫困生。

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开展“与文明同行、承中华美德”的倡议签名活动,并倡导言行一致的行为方式。

请市老科协吴鸿良工程师来校作科普教育讲座;要求党员“守纪律、讲规矩、做表率”,发挥其自身的引领作用。

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平时倡导节约,力建名副其实的节约型校园。


多彩活动激扬青春风采

活动彰显个性,年轻兑现激情。

学期初的学生会竞选让跃跃欲试的学子们崭露头角,校运会成为体育健儿们展示自我的舞台,校园文化艺术节的文娱汇演、象棋比赛等系列活动使不少有特殊才能的学生脱颖而出,诗文朗诵比赛、作文大赛、数学解题大赛、“金钥匙”化学竞赛、绘画创作、音乐(“三独”比赛)等各级各类学科竞赛使优秀者们在紧张之余得到锻炼的同时,倍受众人刮目。

 

丰富多彩的211活动磨练了学生的意志、沟通了彼此的感情,使他们在忙碌沉重的学业负担中得以身心调节。

“红五月”合唱比赛增强了学生的合作意识,领略了不同班集体的力量与风采。

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足球队的建立又为运动爱好者提供了驰骋“疆场”、奋斗拼搏的机会。

 


师生共融催生爱之领悟

生命因爱而诞生、因爱而存在,对爱的领悟决定了生命的质量。

我校充分重视教师作为学生领路人的重要角色,每学期挑选优秀负责的老师担任各班班主任,并通过辅导员聘任仪式、颁发聘用证书等方式,增强他们育人的荣誉感和使命感。

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通过“青蓝工程”师徒结对来提升新教师的专业素养和职业内涵。

每年的教师节活动,是师生对话的重要契机,精致贺卡、火红玫瑰、香甜苹果传递着师生间的融融暖意,平时的悉心关怀、耐心教导、用心关注,在这时汇聚成片片温馨祝福。

和谐的师生关系离不开学校“以人为本”的施教理念,在当前以“应试”为旗号的教育大背景下,我校教师从学生全面终身发展的角度出发,关注学生的日常言行和身心健康,注重考前心理辅导,提升学生对考试的认知与耐挫水平。对于毕业班的学生,校级领导亲临一线,进教室参与他们每周一次的主题班会活动。


 社会互动触摸未来之弦 

社会是陶冶、历练生命的大熔炉,是学子们未来的生存战场。

为使学生有计划、有准备地步入社会,我校积极开展各项活动,展示社会丰富、真实的一面,让学生了解世界、触摸现实,并加以引导。

通过召开各年级家长会、开展全校教师家访活动,提高家校合作、互动的有效性,关怀学生的同时,从更多侧面了解学生的成长需求,对症下药、有的放矢,也让学生意识到,学校仅是迈向社会的一个台阶,从而增强他们的责任感和生存意识。

通过“走进江大、拓展心智”等社会实践活动,使他们亲临社会大课堂,磨炼意志,提高自主、合作与综合实践能力。

邀请“心灵之声”残疾人艺术团作“启迪人生、呼唤友爱”的汇报演出。

举行校外辅导员聘任仪式,共谋“以学生为本”的团建发展新思路。


作为一所由乡村完中转型发展而来的纯初中,在应对国内外时局大潮的震荡过程中,我校教师集体立足、扎根于本土,积极践行陶行知的乡村教育理念,通过各类学生体验活动,将生活教育、创造教育等理念从原来的萌芽状态生发开来,崇尚朴实,力求实效,最终凝成我校教师集体质朴简约、实在勤恳的价值观。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,长路漫漫,胡中教育历经坎坷,却依然生机不断,胡中教师将以“陶”为师、相互扶携、继续前行,秉持理想与道德,广施仁爱与智识,为育一代“四有”新人而不懈努力!

 

 



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